【长春职业技术学院】长春职业技术学院是一所具有深厚办学底蕴和鲜明职业教育特色的高等职业院校，致力于为社会培养高素质技术技能型人才。学院自成立以来，始终坚持以服务地方经济发展为导向，注重实践教学与理论知识的结合，不断优化专业设置，提升教学质量，努力打造具有区域影响力的高水平职业院校。
一、学院概况
| 项目 | 内容 |
| 学院名称 | 长春职业技术学院 |
| 成立时间 | 1958年（原名长春市机械工业学校） |
| 办学层次 | 高等职业教育 |
| 所属地区 | 吉林省长春市 |
| 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 现有校区 | 朝阳区、绿园区两个校区 |
| 在校生人数 | 约1.5万人 |
| 教职工人数 | 约1000人 |
| 开设专业 | 40余个，涵盖工、管、文、艺等多个领域 |
二、专业建设
长春职业技术学院根据区域经济发展的需求，不断调整和优化专业结构，现设有多个重点专业群，涵盖智能制造、信息技术、现代服务、艺术设计等多个方向。其中，数控技术、计算机应用技术、电子商务等专业被列为省级特色专业。
| 重点专业 | 特色说明 |
| 数控技术 | 注重实践操作，与多家企业合作共建实训基地 |
| 计算机应用技术 | 聚焦人工智能与大数据方向，紧跟科技前沿 |
| 电子商务 | 结合线上线下运营，强化实战能力 |
| 机电一体化 | 强化机械与电气控制相结合的综合能力 |
| 平面设计 | 培养具备创意与技术双重能力的设计人才 |
三、教学资源
学院拥有完善的教学设施和丰富的实践资源，建有多个省级示范性实训基地，配备先进的实验设备和教学软件，为学生提供良好的学习环境。
| 教学资源 | 说明 |
| 实训基地 | 包括数控加工中心、汽车维修实训室、电子商务模拟平台等 |
| 图书馆 | 馆藏图书约50万册，电子资源丰富 |
| 校企合作 | 与200余家企业建立合作关系，开展订单式培养 |
| 国际交流 | 与多国高校开展联合培养和师生互访项目 |
四、人才培养
长春职业技术学院始终坚持“以就业为导向”的办学理念，注重学生的综合素质和职业技能培养，通过“双证制”教育模式，鼓励学生考取职业资格证书，提升就业竞争力。
| 人才培养举措 | 内容 |
| 实践教学 | 每学期安排不少于30%的实践课程 |
| 就业指导 | 设立就业指导中心，提供简历辅导、面试培训等服务 |
| 创新创业 | 鼓励学生参与各类技能竞赛和创业项目 |
| 就业率 | 近三年平均就业率达95%以上 |
五、未来发展
随着国家对职业教育的重视程度不断提高，长春职业技术学院正积极推进教育教学改革，深化产教融合，提升办学质量，力争在“十四五”期间建成具有区域影响力和示范作用的高水平职业院校。
总结：
长春职业技术学院作为一所历史悠久、特色鲜明的职业院校，凭借扎实的教学基础、丰富的实践资源和良好的就业前景，已成为众多学子选择的理想学府。未来，学院将继续秉承“厚德强技，知行合一”的校训，为社会输送更多优秀的技术技能型人才。
