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新教科版《小马过河》教学设计

一、教学目标1 知识与技能：学生能够正确流利地朗读课文，理解课文内容，掌握文中重点词汇和句子。2 过程与方法：通过分角色朗读、小组
2025年05月29日 23:59:23

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