【在校期间奖惩情况怎么写】在撰写“在校期间奖惩情况”时，学生需要根据自身实际经历，如实记录在校期间获得的奖励和受到的处罚。这部分内容不仅有助于个人简历的完善，也常用于升学、求职或申请奖学金等场合。因此，写作时应做到真实、清晰、有条理。
以下是对“在校期间奖惩情况”的总结说明，并附上一份简洁的表格示例，帮助学生更好地理解和填写相关内容。
一、撰写要点总结
1. 真实性原则：所有奖惩情况必须基于真实经历，不可虚构或夸大。
2. 时间顺序：建议按时间先后排列，便于阅读者了解发展轨迹。
3. 奖项分类：可将奖项分为“校级”、“院级”、“市级”等，体现层次。
4. 处罚说明：若曾受过处分，需简要说明原因及处理结果，态度端正。
5. 语言简洁：避免冗长描述，使用简明扼要的语言表达关键信息。
二、奖惩情况示例表格
| 时间 | 奖励/处罚名称 | 颁发单位 | 备注 |
| 2021.09 | 校级三好学生 | XX大学 | 学习成绩优异 |
| 2021.12 | 优秀学生干部 | XX学院 | 组织活动表现突出 |
| 2022.06 | 国家励志奖学金 | 教育部 | 家庭经济困难，成绩优秀 |
| 2022.11 | 优秀团员 | 共青团组织 | 思想积极，表现良好 |
| 2023.03 | 违纪警告（迟到） | 学生处 | 一次迟到被通报批评 |
| 2023.06 | 校级优秀毕业生 | XX大学 | 综合素质突出 |
三、注意事项
- 若无奖惩经历，可注明“无”或“未受过任何奖惩”。
- 对于受过处分的情况，应表现出反思态度，如“已深刻认识错误并改正”。
- 在正式材料中，建议使用书面语，避免口语化表达。
通过合理整理和书写“在校期间奖惩情况”，不仅能展示个人的成长与进步，也能体现出良好的自我管理能力和责任感。
