小说信息

书名： 有效教学论

作者： 林言安

出版时间： 2023年10月

出版社： 星河出版社

书籍简介

《有效教学论》是青年作家林言安的一部教育题材小说。故事围绕着一位年轻教师林子墨展开，他怀揣着对教育事业的热情与理想，进入了一所偏远山区的小学任教。在面对资源匮乏、学生基础薄弱等问题时，他尝试用创新的教学方法激发孩子们的学习兴趣，并通过不断反思和实践，最终找到了一条适合乡村教育发展的道路。

本书不仅讲述了林子墨的成长历程，还深刻探讨了现代教育体系中的痛点与挑战。它提醒读者关注教育的本质，思考如何真正帮助每一个孩子实现自我价值。书中充满温情与力量，是一本兼具思想深度与人文关怀的作品。

自编目录章节

第一部分：初入深山

1. 第一章：新的开始

林子墨告别城市生活，来到群山环绕的石桥村小学。

2. 第二章：陌生的课堂

面对简陋的教室和好奇的孩子们，林子墨感到既兴奋又迷茫。

3. 第三章：第一堂课的失败

因为准备不足，林子墨的第一节课以混乱收场。

4. 第四章：寻找突破口

在与同事老李的交谈中，林子墨意识到需要改变教学方式。

第二部分：探索与实践

5. 第五章：游戏化学习的灵感

林子墨从一本旧书里得到启发，决定尝试将游戏融入课堂。

6. 第六章：孩子们的变化

孩子们逐渐对学习产生了浓厚的兴趣，成绩也有所提升。

7. 第七章：家长的疑虑

部分家长认为“玩”不是正经事，质疑林子墨的教学方法。

8. 第八章：一场特殊的家长会

林子墨用事实说服家长们接受新理念。

第三部分：突破与成长

9. 第九章：意外的难题

突如其来的暴雨导致学校停课，林子墨利用这段时间进行家访。

10. 第十章：心连心的桥梁

家访让林子墨更了解每个孩子的家庭背景，也拉近了师生关系。

11. 第十一章：教学模式的完善

借鉴多方经验，林子墨总结出一套适合本地的教学方案。

12. 第十二章：成功的喜悦

年终考试中，学生们取得了令人惊喜的成绩，林子墨获得表彰。

第四部分：未来之路

13. 第十三章：分享与传播

林子墨将自己的教学经验整理成文，分享给其他乡村教师。

14. 第十四章：更大的舞台

获得肯定后，林子墨选择继续留在石桥村，同时参与更多教育项目。

15. 第十五章：梦想的延续

林子墨相信，只要坚持初心，教育的力量可以改变更多人的命运。

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